2.0 字形教学方法
· 目的在于使学生认清字形、牢记字形，掌握字的笔顺、笔画、偏旁部首及间架结构，进而提高识字能力，减少错别字。
· 分析法
- 按笔顺分析笔画。
- 教导独体字，要教好基本笔画，让学生掌握好零件，再认清每个笔画的位置和顺序。
- 合体字教学，要教好偏旁部首，掌握部件。
- 指导方法：分析笔画、部件、书空。
- 注：笔顺分析法（独体字教学）；部件分析法（合体字教学）；造字分析法（利用汉字的造字特点来识记字形）。
· 比较法
- 字的笔画相同而位子不同。如：士、土。
- 字形相似，只有一两笔的笔形不同。如：贪、贫。
- 字音相同而形近。如：辨、辩。
- 字音相似而形近。如：狠、恨。
- 字的结构单位相同，而位置不同。如：部、陪
· 口诀字谜法
- 猜字谜帮助识记字形。
· 游戏法
- 编一些形象化的语句或顺口溜、字谜等。
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